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PROGRAMME DE LA CEREMONIE D’OUVERTURE DU SEMINAIRE DOCTORAL DU PREMIER SEMESTRE 2015/2016

DATE: 25 MAI 2016

 

12h30 : Installation des doctorants et étudiants

12h35mn : Arrivée du personnel enseignant de la Faculté

12h40mn : Arrivée du personnel administratif de la Faculté

12h 45mn : Arrivée des invités

 12h50 mn : Arrivée de Monsieur le Doyen

13h 00mn : Arrivée de Monsieur le Recteur

Accueil par Monsieur  le Doyen

Mots de bienvenue de Monsieur le Doyen

Discours d’ouverture de Monsieur le Recteur

Leçon inaugurale dite  par Pr Wakponou Anselme

                               Thème : Qu’est ce qu’une Thèse de Doctorat/Ph.D en Lettres et Sciences Humaines ?

14h00mn: COCKTAIL  sur invitation

15h00-17h : Plénière dans chacune des trois Unités de Formation Doctorale

Un exposé sur les questions épistémologiques

Un exposé sur les questions méthodologiques

 


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Le mot du chef d'etablissement

Pr?sentation de la Faculté

Dreamweaver CS3 La Facult des Arts, Lettres et Sciences Humaines (FALSH) de l?Universit de Ngaoundér compte six départements. Elle dlivre des diplmes de Licence, de Master et de Doctorat en Histoire, Gographie, Sociologie-Anthropologie, littrature et linguistique et participe ? plusieurs masters complmentaires. Soucieux d?aider chaque tudiant ? d?velopper au mieux ses capacits;, le personnel de la FALSH se dés;voue sans compter pour donner un enseignement et un encadrement de trs grande qualités;. Les enseignants-chercheurs de la FALSH se situent au premier plan des connaissances scientifiques dans leur domaine. Leurs recherches, reconnues pour leur excellence, s?inscrivent souvent dans des rseaux internationaux et cr?ent ainsi un cadre particulirement stimulant pour le d?veloppement de connaissances nouvelles. Pour prparer au mieux les ?tudiants aux grands enjeux de la socit, une attention particulire est port?e aux cours de formation humaine, de Crés;ation et de Gestion d?entreprises. Investir dans la recherche et l?enseignement, c'est investir dans l'avenir de l'humanit.

Profesor Mousssa IYA